นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะประธานสภารัฐมนตรีศึกษาแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ซีเมค) ได้เดินทางไปปฏิบัติภารกิจที่ประเทศอินโดนีเซีย ระหว่างวันที่ ๑๒-๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ตามลำดับดังนี้

เยี่ยมชมศูนย์ระดับภูมิภาคว่าด้วยการพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ของซีมีโอ (SEAMEO QITEP in Mathematics) ในวันที่ ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ณ เมืองยอร์กยาการ์ต้า

เยี่ยมชมศูนย์ระดับภูมิภาคว่าด้วยการพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาด้านภาษาของซีมีโอ (SEAMEO QITEP in Language) ในวันที่ ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ณ กรุงจาการ์ต้า

เยี่ยมชมเครือข่ายระดับภูมิภาคว่าด้วยเวชศาสตร์เขตร้อนและสาธารณสุขของซีมีโอ (TROPMED) ในวันที่ ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ณ กรุงจาการ์ต้า

พิธีเปิดศูนย์ระดับภูมิภาคของซีมีโอว่าด้วยพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (SEAMEO QITEP) ด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษา ในวันที่ ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ณ กรุงจาการ์ต้า

เยี่ยมชมศูนย์ระดับภูมิภาคว่าด้วยการศึกษาแบบเปิด (การศึกษาทางไกล) (SEAMEOLEC) ในวันที่ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ณ กรุงจาการ์ต้า

รมว.ศธ.ได้กล่าวถึงภารกิจในการเยือนประเทศอินโดนีเซีย ระหว่างวันที่ ๑๒-๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๒ ในฐานะประธานสภารัฐมนตรีศึกษาแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ซีเมค) ว่า ได้มีการเปิดศูนย์ระดับภูมิภาคของซีมีโอว่าด้วยการพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษา ซึ่งศูนย์ทั้ง ๓ ศูนย์นี้เกิดขึ้นจากการประชุมสภาซีเมค ซึ่งไทยเป็นเจ้าภาพในเดือนเมษายน ๒๕๕๒ ได้มีมติอนุมัติให้จัดตั้งศูนย์ดังกล่าวขึ้นที่ประเทศอินโดนีเซีย รมว.ศธ.ในฐานะประธานสภาซีเมคจึงมีหน้าที่โดยตรงในการเดินทางไปปฏิบัติหน้าที่ในประเทศสมาชิกทั้ง ๑๑ ประเทศ ขณะนี้มีศูนย์ในระดับภูมิภาคของซีมีโอทั้งสิ้น ๑๙ ศูนย์

ศูนย์ใหม่ทั้ง ๓ ศูนย์เป็นศูนย์ฝึกอบรมครูด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษา ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อไปในภูมิภาคของเรา เนื่องจากทั้ง ๓ ศูนย์จะช่วยฝึกอบรมครูจากประเทศสมาชิกทั้งหมดที่มาใช้บริการ ครูเหล่านี้ก็จะเป็น Trainer ให้ครูคนอื่นๆ ต่อไปในประเทศนั้นๆ ก็จะช่วยให้เรามีครูที่มีเทคนิคการสอน มีความรู้ความเข้าใจเพิ่มเติมขึ้นในวิทยาการใหม่ๆ ทั้งสื่อและวิธีการสอนแบบใหม่ไปสอนให้แก่นักเรียนทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาต่างๆ ซึ่งมีสอนถึง ๗ ภาษา ส่วนภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งในนั้น เพราะศูนย์ด้านภาษาอังกฤษอยู่ที่สิงคโปร์ ซึ่งเน้นการฝึกอบรมครูโดยเฉพาะ อินโดนีเซียเป็นประเทศที่มีความหลากหลายทางภาษามากที่สุดในกลุ่มประเทศซีมีโอ เพราะมีถึง ๓๐๐ กว่าภาษา ไทยก็ส่งครูไปอบรมด้วย นโยบายของ ศธ.ก็ต้องการเน้นในด้านความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอยู่แล้ว ซึ่งรวมทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษด้วย

อินโดนีเซียมีความเชี่ยวชาญในด้านศูนย์ทั้ง ๓ ศูนย์อยู่แล้ว เนื่องจากได้ดำเนินการมาแล้ว แต่ได้มีการบกระดับเป็นศูนย์ภูมิภาค ซึ่งประเทศสมาชิกอื่นๆ ก็สามารถมาใช้บริการได้ ไทยก็จะส่งครูไปอบรมเช่นกัน เพื่อนำเทคนิคใหม่ๆ ไปสอนครุคนอื่นต่อไป ผลก็จะเกิดกับนักเรียนในแง่ของผลสัมฤทธิ์ โดย สพฐ.จะเป็นองค์กรหลักในการคัดเลือกครูเพื่อเข้ารับการฝึกอบรมและส่วนอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง หลักสูตรที่จัดอบรมนี้เป็นหลักสุตรระยะสั้น ๒ สัปดาห์ จึงไม่เป็นภาระมาก ครูที่เข้าอบรมจะมีความรู้ความเข้าใจทางด้านการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอยู่แล้ว เพียงแต่มาเพิ่มเติมเทคนิคใหม่ๆ วิธีการสอนแบบใหม่ที่เขาวิจัยและทำมาอย่างได้ผล เพื่อให้ครูนำไปใช้ประโยชน์ในการทำหน้าที่สอนได้มากขึ้น

สำหรับครูใน ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ก็จะได้รับโอกาสเช่นเดียวกับครูทั่วประเทศ แต่ครูทางใต้จะมีการรับทุนเพื่อไปเรียนปีละประมาณ ๒๐ ทุน ให้แก่นักศึกษาไปเรียนในวิชาทั่วๆ ไป

ความร่วมมือทางการศึกษาไทยกับอินโดนีเซีย

รมว.ศธ.กล่าวว่า ก้าวมาถึงขั้นที่จะได้มีการทำบันทึกความเข้าใจ (MOU) ระหว่างกัน ขณะนี้ รมว.ศธ.ได้ลงนามในหนังสือถึงเลขาธิการคณะรัฐมนตรีแล้วเพื่อให้นำเข้าสู่การพิจารณาของ ครม.ต่อไป

ประเด็นความร่วมมือมีหลายด้าน อาทิ การแลกเปลี่ยนครู นักศึกษา ทุน การทำวิจัยร่วมกัน เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน ซึ่งหากได้มีการทำ MOU แล้ว หน่วยงานอื่นๆ ก็จะได้ลงลึกในรายละเอียด เพื่อให้เกิดผลในการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านการศึกษาระหว่างกันได้มากขึ้น เช่น ด้านอาชีวศึกษา ซึ่งอินโดนีเซียให้ความสนใจมาก โดยอาจมีการแลกเปลี่ยนหน่วยกิตการเรียนระหว่างกัน โดยอาจเรียนในไทย ๒ ปี และเรียนต่อในอินโดนีเซีย ๑ ปี ก็จะได้วุฒิการศึกษา สำหรับเรื่องนี้จะมีการหารือในรายละเอียดต่อไป

เมื่อทำ MOU แล้วในรายละเอียดต่างๆ ก็จะเดินหน้าต่อไป หากด้านใดพร้อมก็สามารถดำเนินการได้ทันที เช่น ด้านอาชีวศึกษา

คำกล่าวเปิดศูนย์ซีมีโอว่าด้วยการพัฒนาคุณภาพครูทางด้านภาษา คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์

รมว.ศธ.ได้กล่าวแสดงความยินดีที่ได้รับเชิญร่วมพิธีลงนามในแผ่นจารึกชื่อ และเปิดศูนย์ซีมีโอว่าด้วยการพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (QITEP) ในสาขาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาในครั้งนี้ตามที่ได้มีการหารือในการประชุมว่าด้วยการกำหนดนโยบายเพื่อพัฒนาวิชาชีพครู ที่จัดขึ้นในระหว่างการประชุมสภารัฐมนตรีศึกษาแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ครั้งที่ ๔๔ ณ จังหวัดภูเก็ต เมื่อต้นปี ๒๕๕๒ ว่าคุณภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของครูถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะช่วยให้เราบรรลุเป้าหมายในการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพในทุกระดับ ด้วยเหตุนี้การก่อตั้งศูนย์ระดับภูมิภาคแห่งใหม่ของซีมีโอในครั้งนี้ จึงเป็นย่างก้าวครั้งสำคัญเพื่อมุ่งสู่สิ่งท้าทายที่เราได้แบ่งปันและกล่าวถึงในการประชุมครั้งนั้น

เป็นที่ทราบกันดีว่า หากประสงค์กำหนดจุดยืนของภูมิภาคของเราในเศรษฐกิจฐานความรู้ของโลก รวมทั้งส่งเสริมการรวมตัวของภูมิภาค เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของอาเซียนในปี ๒๐๑๕ แล้ว ครูจะต้องมีบทบาทในการตระเตรียมนักเรียนอย่างจริงจัง ทั้งในเรื่องความรู้และทักษะที่จำเป็น รวมทั้งสร้างความตระหนักทางด้านวัฒนธรรมเพื่อช่วยให้เยาวชนสามารถตอบสนองต่อสิ่งท้าทายต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยเหตุนี้ศูนย์ QITEP ที่เปิดใหม่ทั้ง ๓ ศูนย์นี้ จึงจะมีบทบาทสำคัญในการยกระดับความเป็นวิชาชีพในสาขาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษา เพื่อการปฏิรูปหลักสูตรที่จำเป็น และส่งเสริมการนำกลวิธีการเรียนการสอนแบบใหม่ รวมทั้งการสนับสนุนการบุรณาการสาระวิชากับเทคโนโลยีทางการศึกษาที่ทันสมัย

กลยุทธ์อีกประการหนึ่งของการพัฒนาด้านวิชาชีพที่สำคัญคือ การกระตุ้นให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาทั่วภูมิภาคได้มีโอกาสทำงานร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และทักษะอาชีพระหว่างกัน ดังนั้นการก่อตั้งศูนย์ QITEP จะช่วยเพิ่มช่องทางในการเข้าถึงโอกาสการฝึกอบรมที่สอดคล้องกับมาตรฐานสมรรถนะ ที่หมายรวมถึงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การแลกเปลี่ยนความรู้ และข้อริเริ่มในการทำวิจัยร่วมกัน ด้วยการสร้างเครือข่ายที่จะช่วยประสานการแบ่งปันประสบการณ์ และสร้างความมั่งคั่งทางปัญญา รวมทั้งแก้ประเด็นปัญหาที่วิกฤตของภูมิภาคได้

โอกาสนี้ รมว.ศธ.ยังได้กล่าวแสดงความขอบคุณต่อรัฐบาลอินโดนีเซียที่ได้ตอบรับจะให้การสนับสนุนงบประมาณสำหรับการดำเนินการและพัฒนาศูนย์ QITEP ทั้งที่ได้เป็นเจ้าภาพดูแลศูนย์ระดับภูมิภาคของซีมีโอเดิมอยู่แล้วถึง ๓ แห่ง.

นงศิลินี โมสิกะ
สรุป/รายงาน

More Photoes : ข่าวที่ 240/2552